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Meine Veröffentlichungen

  • Lieverscheidt, Hille, Weigand, Petra (2006):
    Veränderungslust, Veränderungsfrust. Beraten – trotz und wegen alledem.
    In: Sauer-Schiffer, Ursula, Ziemons, Michael (Hrsg.): In der Balance liegt die Chance. Themenzentrierte Interaktion in Bildung und Beratung.Waxmann Münster / Mew York, S. 109-129

  • Lieverscheidt, Hille, Kemper, Marita (2003):
    „Zu wissen, das wir zählen“ – Teamberatung zur interkulturellen Pädagogik in Essener Kindertageseinrichtungen.
    In: Themenzentrierte Interaktion, 17. Jahrgang 2003, Heft 1, S. 42-60

  • Lieverscheidt, Hille & Reinhardt, Christina (2002):
    Studierendenorientiert und praxisnah: Teamberatung von Lehrenden, Erfahrungen aus einem hochschuldidaktischen Projekt. Materialien und Diskussionspapiere zur Studienreform 5.
    Ruhr-Universität Bochum, ISSN 1616-9891

  • Lieverscheidt, Hille (2001):
    Auf dem Weg zu einer neuen Lehr-/Lernkultur- Was müssen die Lehrenden können?
    In: Ulrike Heuer, Tatjane Botzat, Klaus Meisel (Hrsg.):
    Neue Lehr- und Lernkulturen in der Weiterbildung,
    Bertelsmann Verlag GmbH, Bielefeld,
    S. 108-113



 

  • Lieverscheidt, Hille & Reinhardt, Christina (2000):
    Neuere Großgruppenmethoden aus der Organisationsentwicklung. Eine RTSC-Konferenz als Einstieg ins Studium.
    In: Handbuch Hochschullehre, Bd. 26

  • Lieverscheidt, Hille & Kemper, Marita, (1996):
    Im Labyrinth der Bilder. Wie sehe ich sie, wie sieht sie mich? Workshop-Bericht.
    In: Im Labyrinth der Bilder, eingewanderte und deutsche Frauen im interkulturellen Dialog. Klartext Verlag Essen, S. 85-106

  • M. Peschek & H. Lieverscheidt, (2002):
    "Let's gender!" Mit Gender Mainstreaming zur Chancengleichheit.
    In: Switchboard 153, Zeitschrift für Männer und Jungenarbeit, 14. Jahrgang
    Verlag Männerwege GbR Bentheim,
    August/September 2002, ISSN 1433 3341


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